दमण में 12वीं विज्ञान प्रवाह के निराशाजनक परिणाम के लिए शिक्षकों की भी जिम्मेदारी तय होनी चाहिए? - Asli Azadi Hindi News paper of Union territory of daman-diu & Dara nagar haveli Asli Azadi Hindi News paper of Union territory of daman-diu & Dara nagar haveli
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  •         Sunday, May 28, 2017
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    दमण में 12वीं विज्ञान प्रवाह के निराशाजनक परिणाम के लिए शिक्षकों की भी जिम्मेदारी तय होनी चाहिए?
    केन्द्रशासित प्रदेश दमण में कल घोषित गुजरात माध्यमिक शिक्षा बोर्ड द्वारा 12वीं विज्ञान प्रवाह के परीक्षा परिणाम ने सभी को फिर एक बार शिक्षा के मुद्दे पर मंथन करने के लिए मजबूर किया है। केन्द्रशासित प्रदेश दमण का जो निराशाजनक परिणाम सामने आया है इसके लिए शिक्षकों की भी जिम्मेदारी तय करने का समय आ गया है। निजी एवं ग्रांट-इन-एड स्कूलों के शिक्षकों की तुलना में ज्यादा सुविधा एवं ज्यादा वेतन पाने वाले सरकारी स्कूलों के शिक्षकों को खुद अब मंथन करने की जरूरत है। प्रशासन को भी अब इस मुद्दे पर गहन चिंतन करने की आवश्यकता है। दमण का भविष्य पर्यटन, उद्योग और अन्य व्यवसायों से नहीं बल्कि यहां के बच्चों को अच्छी शिक्षा से बनने वाला है। दमण के छात्र-छात्राएं अगर अच्छी शिक्षा प्राप्त नहीं करेंगे, अच्छी डिग्रीयां नहीं लेंगे तो दमण का भविष्य कैसे उज्जवल होगा, ये सोचने वाली बात है। आज सुबह जब दमण की जनता ने अखबारों में पढा कि दमण के सरकारी स्कूलों का परिणाम महज 26 प्रतिशत आया है तब सुबह से ही जनता में इस बात को लेकर चर्चा शुरू हो गई है कि हर वर्ष दमण-दीव प्रशासन सरकारी विद्यालयों में शिक्षा देने के लिए करोडों रूपए खर्च करता है। सरकारी स्कूलों के शिक्षकों को भी हर साल लाखों रूपए तनख्वाह मिलती है फिर भी दमण के बच्चों को अच्छी शिक्षा क्यों नहीं मिल रही? क्यों हर वर्ष परिणाम का स्तर गिर रहा है और प्रतिवर्ष निराशाजनक परीक्षा परिणाम आ रहा है? कब हम लोग शिक्षा जैसे अति महत्वपूर्ण विषय को दरकिनार करके दमण के उज्जवल भविष्य की कल्पना करते रहेेंगे। क्या अब समय नहीं आया गया है कि दमण के बुद्धिजीवी नागरिकों, जनप्रतिनिधियों, सामाजिक संगठनों, पत्रकारों, डॉक्टरों, वकीलों, इंजीनियरों, शिक्षकों, सरकारी अधिकारियों को एक साथ बैठकर दमण की शिक्षा व्यवस्था पर मंथन करने की आवश्यकता है। पूर्व के वर्षों में शिक्षक भर्ती प्रक्रिया में जो-जो घोटाले हुए है उसका खामियाजा भी आज के बच्चें भुगत रहे है। क्योंकि कुछ शिक्षक ऐसे है जिन्होंने पैसो के दम पर और पहचान के दम पर सरकारी शिक्षक की नौकरी हासिल की थी। उस वक्त तेजस्वी युवाओं को मौका नहीं मिल पाया था क्योंकि उनके पास न तो पैसे थे और ना ही पहचान थी। अभी भी समय हाथ से फिसला नहीं है। अगर दमण के बुद्धिजीवी नागरिक प्रशासन से यह सवाल करे कि कब तक दमण का परीक्षा परिणाम इस प्रकार से हताश और निराश करने वाला आयेगा? कब तक निराशाजनक परिणाम पर जनप्रतिनिधियों और प्रशासन की खामोशी रहेगी? कब तक हमारे दमण के बच्चों के भविष्य के साथ खिलवाड होता रहेगा? दमण के जन-जन में यह सवाल उठ रहा है और सभी इसका जबाव चाहते है। -विजय भट्ट

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